小学生命安全教育PPT：《安全小卫士，守护我成长》
核心理念： 安全第一，预防为主，教育为本，通过情景模拟、互动问答和朗朗上口的安全口诀，让安全知识内化于心,外化于行。
PPT结构大纲
第一部分：开场与引入 (约3-4张)
-
封面页
- 《安全小卫士,守护我成长》
- 小学生命安全教育主题班会
- 图片： 一群可爱的小学生卡通形象，有的戴着“安全小卫士”徽章，有的在做安全手势（如停止、求助）。
- 背景： 明亮、活泼的卡通背景。
-
引人深思的开场
- 我们身边的安全“小怪兽”
- 用提问方式引入：“小朋友们，你们知道吗？在我们的生活中，藏着一些看不见的‘小怪兽’，它们有时候会让我们受伤。”
- 图片： 几个卡通化的“小怪兽”形象，火怪”、“电怪”、“水怪”、“交通怪”、“陌生人怪”等，形象要可爱,而不是恐怖。
- 目的： 激发学生的好奇心，降低他们对“危险”这个词的恐惧感。
-
我们的目标
（图片来源网络，侵删）- 我们要学会打败它们！
- 学习识别这些“小怪兽”。
- 学会保护自己的“安全魔法”。
- 成为光荣的“安全小卫士”！
- 图片： 一个小学生手持一把“安全魔法棒”（可以是放大镜或电话模型），指向那些“小怪兽”。
第二部分：居家安全 (约6-8张)
-
小怪兽一：“火怪”
- “火怪”来了怎么办？
- 情景图： 一幅图展示一个小朋友在厨房好奇地看火炉,另一幅图展示小朋友玩打火机或火柴。
- 安全口诀（朗朗上口）：
小小插座有危险，湿手不去乱碰边。 火柴打火不玩耍，火灾危险要远离。 发生火灾别慌张，捂住口鼻弯腰跑。 记住火警电话 119,地址要说清清楚楚。
- 互动： 提问“如果家里着火了，我们应该怎么做？”引导学生说出“跑出去”、“打119”等。
-
小怪兽二：“电怪”
（图片来源网络，侵删）- 躲开“电怪”的“闪电”
- 情景图： 一幅图展示小朋友用手指插孔,另一幅图展示小朋友拉扯电线。
- 安全口诀：
电源插座是老虎，小手不碰不触摸。 高处插座够不着，大人帮忙才安全。 电器坏了找家长,自己修理会受伤。
- 小知识： 用闪电的卡通符号代表电,形象易懂。
-
小怪兽三：“水怪”
- 小心“水怪”的陷阱
- 情景图： 一幅图展示卫生间地面有水，小朋友差点滑倒；另一幅图展示小朋友独自在浴缸里玩水。
- 安全口诀：
地面有水要擦干，小心走路别滑倒。 洗澡时间别太久，大人陪伴最重要。 热水壶，滚烫烫,不碰不摸最安全。
-
小怪兽四：“坠落怪”
- 别让“坠落怪”有机可乘
- 情景图： 一幅图展示小朋友站在凳子上够柜子顶的东西，另一幅图展示小朋友把头伸出阳台/窗外。
- 安全口诀：
不爬高，不趴窗，高处东西够不着。 阳台不是游乐场，安全规则要记牢。 椅子摇晃不稳固,换个地方坐才好。
第三部分：出行安全 (约6-8张)
-
小怪兽五：“交通怪”
- 和“交通怪”过马路
- 情景图： 一幅图展示红绿灯,另一幅图展示斑马线。
- 安全口诀（结合“红灯停，绿灯行”）：
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 过马路，左右看，斑马线上最安全。 不追跑，不打闹,走路要走人行道。
- 小游戏： 展示一些错误的过马路行为（如翻栏杆、闯红灯）,让学生判断对错。
-
小怪兽六：“汽车盲区怪”
- 小心身边的“汽车盲区”
- 情景图： 一辆汽车的卡通图，用阴影标出驾驶员看不到的区域（车头、车尾、侧面）。
- 安全口诀：
汽车有它看不见的地方，我们叫它“盲区”。 不在车前跑和玩，不在车后躲猫猫。 车辆转弯要远离,司机叔叔才能看到你。
-
小怪兽七：“乘车怪”
- 安全乘车我知道
- 情景图： 一幅图展示小朋友在车里系安全带,另一幅图展示小朋友把头手伸出窗外。
- 安全口诀：
乘车系好安全带，安全保护我最棒。 头和手，伸窗外，危险瞬间就到来。 坐稳扶好不打闹,做个文明小乘客。
第四部分：校园与公共安全 (约5-6张)
-
小怪兽八：“碰撞怪”
- 校园里，不打闹
- 情景图： 一幅图展示小朋友在走廊追逐打闹,另一幅图展示上下楼梯靠右行。
- 安全口诀：
教室走廊不奔跑，追逐打闹易摔倒。 上下楼梯靠右行，不推不挤最要紧。 体育课，听指挥,器械使用要规范。
-
小怪兽九：“陌生人怪”
- 对“陌生人怪”说“不”
- 情景图： 一个陌生的卡通人物（但不要画得面目狰狞）拿着糖果或玩具,试图与小朋友说话。
- 安全口诀：
陌生人，给零食，莫伸手，不贪吃。 陌生人，来搭讪，不说话，转身走。 陌生人，硬拽人，大声喊,救命啊！
- 重要提示： 记住爸爸妈妈的电话,迷路了要找警察叔叔或穿制服的工作人员。
第五部分：应急与求助 (约3-4张)
-
我们的“超级英雄”
- 遇到困难，找“超级英雄”！
- 警察叔叔： 遇到坏人或危险，拨打 110。
- 消防员叔叔： 发生火灾，拨打 119。
- 急救医生： 有人受伤生病，拨打 120。
- 图片： 110、119、120的卡通形象，配上电话机图片,并用大号字体标出号码。
-
我的家庭信息卡
- 制作我的“家庭信息卡”
- 展示一个信息卡模板。
- 姓名：
- 爸爸电话：
- 妈妈电话：
- 家庭住址：
- 互动： 老师可以现场带领学生填写，并强调“这些信息要记住，但不要随便告诉陌生人哦！”
-
记住关键求助电话
- 三个重要的电话号码
- 用超大、醒目的字体再次展示 110、119、120。
- 口诀：
一一零，找警察。 一一九，消防员。 一二零，医生到。 牢记号码,有备无患！
第六部分：总结与升华 (约2张)
-
安全小卫士，我们出发！
- 我是一个安全小卫士！
- 总结今天学到的安全知识。
- 发出倡议：“从今天起，让我们都做自己的安全小卫士，不仅自己注意安全，还要提醒身边的小伙伴和家人！”
- 图片： 一群戴着“安全小卫士”徽章的小学生,自信地微笑。
-
封底页
- 大字标语： 安全记心中，成长更快乐！
- 小字： 谢谢观看！
- 背景： 与封面呼应，明亮、积极。
给老师的小建议
- 语言生动化： 全程使用儿童化的语言，多用比喻和拟人，如把危险比作“小怪兽”。
- 互动性强： 多设计提问、判断、小游戏等环节,让学生参与进来。
- 视觉冲击： 图片是PPT的灵魂，务必选择高清、色彩鲜艳、符合儿童审美的图片或卡通插图。
- 节奏控制： 每页内容不宜过多，突出一个核心知识点,方便学生记忆。
- 结合实际： 可以结合学校或班级近期发生的一些小事作为案例,更具说服力。
- 发放材料： 可以将“家庭信息卡”作为课后作业，让学生和家长一起完成,强化教育效果。
