小学文明礼仪教育PPT
主题： 文明礼仪伴我行，争做最美小学生 适用对象： 小学1-6年级 设计风格： 色彩鲜艳、图文并茂、字体活泼、多用卡通图片和图标
（图片来源网络，侵删）
第一部分：开场与引入 (约2-3页)
幻灯片 1：封面页
- 文明礼仪伴我行
- 争做最美小学生
- 图片： 一张充满阳光、一群穿着校服、笑容灿烂的小学生在校园里友好相处的卡通或真实照片。
- 元素： 可以加上学校LOGO和主讲人/班级信息。
幻灯片 2：什么是文明礼仪？
- 小朋友，你知道什么是“文明礼仪”吗？
- 用简单的问句引发思考。
- 文明：就像一颗闪亮的星星，让我们的生活更美好。
- 礼仪：就是我们与人相处时，应该遵守的好习惯和好规矩。
- 图片： 左边是一张“微笑”的卡通图，右边是一张“握手”的卡通图，中间用一颗星星连接。
幻灯片 3：为什么要学礼仪？
- 学礼仪，有什么好处呢？
- 内容（以问答形式呈现）：
- 会让更多人喜欢你！ (配上一个“大拇指”或“爱心”的图标)
- 会让你交到更多好朋友！ (配上两个小朋友手拉手的图标)
- 会让老师和爸爸妈妈为你骄傲！ (配上老师和家长的笑脸图标)
- 会让我们的校园变得更美丽！ (配上整洁校园的图片)
- 文明礼仪，是我们送给别人最好的礼物！
第二部分：校园礼仪篇 (核心部分，约5-7页)
幻灯片 4：见到老师和同学
（图片来源网络，侵删）
- 校园见面问声好
- 内容（使用情景对比）：
- 文明的做法：
- 见到老师,要主动问好：“老师，您好！”
- 见到同学,要微笑打招呼：“你好！”
- 可以敬一个标准的队礼。
- 不文明的做法（用叉号或灰色图片表示）：
- 低着头,假装没看见。
- 嘴里吃着东西,含糊不清地说话。
- 文明的做法：
- 图片： 左边是学生主动向老师问好的场景，右边是两个同学微笑打招呼的场景。
幻灯片 5：课堂上的礼仪
- 课堂纪律要遵守
- 内容（用图标+文字）：
- 举手发言： 想说话，先举手，老师同意再开口。
- 认真听讲： 眼睛看老师，耳朵仔细听。
- 尊重他人： 同学发言时，不插嘴，不嘲笑。
- 保持整洁： 桌椅书本摆放好，不乱扔垃圾。
- 图片： 一张课堂上学生举手发言的图片，旁边配上“举手”的卡通图标。
幻灯片 6：课间活动礼仪
- 课间休息不吵闹
- 轻声慢步： 走廊里要像小猫咪一样，轻轻走，慢慢跑。
- 文明游戏： 玩游戏时，要遵守规则，不推不挤，不追逐打闹。
- 友好互助： 看到同学需要帮助，主动伸出援手。
- 图片： 左边是学生在走廊轻声走路的场景，右边是几个同学在玩“老鹰捉小鸡”等安全游戏的场景。
幻灯片 7：食堂就餐礼仪
- 食堂就餐有秩序
- 自觉排队： 打饭时，一个接一个，不插队。
- 爱惜粮食： 吃多少，打多少，不浪费。
- 保持安静： 安静吃饭，不大声喧哗。
- 餐后整理： 把餐具放到指定位置，桌面收拾干净。
- 图片： 学生排队打饭和餐后收拾桌面的图片。
幻灯片 8：爱护公物礼仪
（图片来源网络，侵删）
- 爱护公物我最美
- 爱护桌椅： 不乱刻乱画，不摇晃桌椅。
- 爱护图书： 看书时要小心，不撕页，不折角。
- 爱护花草： 不摘花，不踩草坪，做花草的好朋友。
- 图片： 一个学生正在小心翼翼地给小花浇水的图片。
第三部分：家庭礼仪篇 (约3-4页)
幻灯片 9：孝敬父母长辈
- 孝敬父母好宝宝
- 主动问好： 放学回家，主动说：“爸爸妈妈，我回来了！”
- 分担家务： 帮爸爸妈妈扫地、擦桌子，做自己力所能及的事。
- 认真倾听： 爸爸妈妈说话时，要认真听。
- 常说“谢谢”： 爸爸妈妈为你做事，要记得说谢谢。
- 图片： 孩子帮妈妈捶背、自己整理书包的温馨图片。
幻灯片 10：接打电话礼仪
- 接打电话有礼貌
- 内容（情景对话）：
- 接电话： “喂，你好！请问你是哪位？”
- 打电话： “你好，请问XXX在家吗？”
- 结束通话： “好的，谢谢，再见！”
- 小提醒： 电话响了，要尽快接，别人打电话时，要安静。
- 图片： 一个孩子拿着电话，面带微笑说话的卡通图。
第四部分：社会礼仪篇 (约3-4页)
幻灯片 11：公共场合礼仪
- 公共场所守规则
- 不大声喧哗： 在图书馆、电影院、公交车上要保持安静。
- 遵守秩序： 上下车、排队买票，不争先恐后。
- 爱护环境： 不乱扔垃圾，把垃圾扔进垃圾桶。
- 尊老爱幼： 给老爷爷、老奶奶、小弟弟、小妹妹让座。
- 图片： 一张公交车上，小学生给老人让座的图片。
幻灯片 12：做客与待客礼仪
- 做客待客懂礼貌
- 做客时：
- 先敲门,得到允许再进去。
- 不乱翻主人的东西。
- 离开时,说“谢谢，再见！”
- 待客时：
- 热情迎接,拿出好吃的招待。
- 和客人友好聊天。
- 做客时：
- 图片： 左边是孩子去朋友家做客敲门，右边是孩子在家热情招待小伙伴的场景。
第五部分：总结与升华 (约2页)
幻灯片 13：文明礼仪拍手歌
- 文明礼仪拍手歌
- 内容（互动环节）：
- 你拍一,我拍一，文明礼仪要牢记。
- 你拍二,我拍二，见到老师问声好。
- 你拍三,我拍三，同学之间要友爱。
- 你拍四,我拍四，公共场合守秩序。
- 你拍五,我拍五，孝敬父母好孩子。
- 你拍六,我拍六，争做文明小使者！
- 图片： 几个小朋友围成一圈，正在开心地拍手。
幻灯片 14：结束页
- 让我们从今天做起，从小事做起！
- 让文明礼仪之花，在我们心中永远绽放！
- 图片： 一张所有小朋友手拉手，组成一个大爱心，背景是灿烂阳光的图片。
- 文字： 谢谢观看！
给老师/家长的额外建议：
- 互动性： 在讲解每一页时，可以设计一些小问题，如“这样做对不对？”“如果是你，你会怎么做？”鼓励学生回答和参与。
- 情景表演： 可以邀请几名同学上台，表演一些文明和不文明的行为，让其他同学判断，加深印象。
- 视频辅助： 可以穿插一些简短的、关于文明礼仪的动画短片或公益广告，增加趣味性。
- 奖励机制： 课后可以设立“文明礼仪小标兵”评选活动，对表现好的学生给予表扬和奖励，巩固教育成果。
- 联系实际： 多举发生在学生身边的真实例子，让他们觉得文明礼仪不是空洞的口号，而是实实在在的行动。
