小学数学作业创新性研究报告摘要传统的小学数学作业往往存在形式单一、内容固化、脱离生活、评价片面等问题，难以激发学生的学习兴趣，也难以有效培养其核心素养，本研究旨在探索小学数学作业的创新路径，提出以“学生为中心、素养为导向、生活为源泉、技术为...
