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社区健康教育活动记录表如何有效记录与评估?

社区健康教育活动记录表

表单编号: [JH-20251001]

社区健康教育活动记录表如何有效记录与评估?-图1
(图片来源网络,侵删)

活动基本信息

项目
活动主题 (“三减三健,迈向健康”、“关注骨骼健康,乐享银龄生活”、“科学育儿,健康宝宝”)
活动日期 年 月 日
活动时间 上/下午 时 分 至 时 分
活动地点 (XX社区活动中心、XX广场、XX社区卫生服务站)
主办单位 (XX街道办事处、XX社区居委会、XX社区卫生服务中心)
协办单位 (XX医院、XX药店、XX公益组织)
主讲人/专家 (姓名、单位、职称/职务)
活动形式 (可多选:健康讲座、义诊咨询、知识竞赛、发放宣传资料、现场演示、小组讨论、健身活动等)
目标人群 (社区居民、老年人、孕产妇、青少年、慢性病患者、特定职业人群等)
预计人数
实际参与人数
参与人员构成 (可简要描述,如:老年人XX人,中年人XX人,其他XX人)

活动内容与流程

时间 活动环节 描述 负责人
XX:XX-XX:XX 签到与暖场 参与者签到,播放健康主题宣传片或背景音乐,分发宣传资料。
XX:XX-XX:XX 开场介绍 主持人介绍活动主题、目的、流程及主讲嘉宾。
XX:XX-XX:XX 核心环节 (详细记录核心内容)
示例1(讲座): 专家讲解高血压的成因、危害、早期识别标准,重点介绍了低盐低脂饮食的日常实践方法。
示例2(义诊): 医护人员为居民测量血压、血糖,解答关于糖尿病用药和饮食控制的疑问。
XX:XX-XX:XX 互动交流 (记录互动情况)
示例: 现场居民提问环节,针对“如何选择合适的运动强度”、“老年人补钙的误区”等问题进行了热烈讨论和解答。
XX:XX-XX:XX 总结与结束 主持人总结活动要点,提醒大家关注自身健康,并预告下次活动。

活动组织与资源

类别
宣传物料 (海报X张、横幅X条、宣传折页Y份、展板Z块、PPT演示文稿1份)
物资准备 (签到表、笔、饮用水、血压计、血糖仪、体重秤、健康礼品等)
场地布置 (摆放桌椅X套,调试音响、投影仪设备,设置咨询台、签到台等)
人员分工 (总协调:张三;签到负责人:李四;摄影摄像:王五;现场引导:赵六)
经费预算 (物料费XXX元,专家劳务费XXX元,其他XXX元,合计XXX元)
经费实际支出 (元)

活动效果评估

评估维度 具体描述与数据
居民参与度 签到率: 实际参与人数 / 预计人数 * 100% = XX%
现场氛围: (居民参与热情高,互动积极,秩序良好)
知识掌握度 (可通过现场提问、小测验或活动后问卷评估)
示例: 活动后随机抽查10位居民,对“三减三健”具体内容的知晓率从活动前的30%提升到了80%。
居民满意度 (可附上《活动满意度调查表》统计结果)
总体满意度: (非常满意95%,满意5%,不满意0%)
居民反馈摘录: (记录1-2条典型的好评或建议)
示例好评: “医生讲得很实用,回家就知道怎么做了!”
示例建议: “希望以后多举办一些关于青少年心理健康的讲座。”
行为改变意向 (通过访谈或问卷了解)
示例: 超过80%的参与者表示,将尝试减少盐和油的摄入量,并增加每周的运动次数。
存在问题与不足 (1. 宣传覆盖面不够广,部分目标人群未通知到;2. 场地较小,高峰期略显拥挤;3. 互动环节时间偏短。)
改进建议 (1. 下次活动提前两周通过线上线下多渠道宣传;2. 申请更大场地或分批次进行;3. 适当延长互动时间,增加小组讨论环节。)

活动资料与附件清单

序号 资料名称 份数/形式 存放位置
1 活动签到表 1份(纸质) [档案盒]
2 活动满意度调查表 1份(纸质/电子) [档案盒/电脑]
3 活动现场照片 XX张(电子) [云盘/硬盘]
4 活动现场视频 1段(电子) [云盘/硬盘]
5 宣传海报/横幅照片 XX张(电子) [云盘/硬盘]
6 活动总结报告 1份(电子) [电脑]
7 媒体报道截图 (如有) [云盘/硬盘]

记录人审核

记录人: (签名) 日期: 年 月 日
活动负责人审核: (签名) 日期: 年 月 日
单位负责人审批: (签名) 日期: 年 月 日

使用说明:

  1. 中的内容为提示或示例,请根据您的实际情况填写。
  2. 此表格适用于各类社区健康教育活动,无论是大型讲座还是小型沙龙,均可参照使用。
  3. “活动效果评估”是核心部分,建议尽量收集量化数据(如签到率、满意度百分比)和质性反馈(居民原话),以便更科学地评估活动价值。
  4. 所有活动相关资料(照片、视频、问卷等)应妥善保管,作为活动档案和未来工作的参考。
社区健康教育活动记录表如何有效记录与评估?-图2
(图片来源网络,侵删)
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