深化教育实践，赋能时代新人
——在教育实践推进会上的发言
尊敬的各位领导、各位老师、同志们：
大家上午好！
我们齐聚一堂,隆重召开教育实践推进会，这不仅是一次工作总结会，更是一次思想碰撞会、行动部署会，我谨代表[此处填写您的单位，如：学校领导班子/教务处]，向长期以来辛勤耕耘在教育一线的全体教职员工，致以最诚挚的问候和最崇高的敬意！向在各项教育实践活动中取得优异成绩的师生团队，表示最热烈的祝贺！
今天会议的主题是“深化教育实践，赋能时代新人”，下面，我将结合我校/我区的实际情况，谈三点看法，与大家共勉。
回顾与肯定：我们的实践之路，硕果累累
过去的[一段时间，如：一学年/一个学期]，是我们教育实践成果丰硕、亮点纷呈的时期，我们始终坚持“立德树人”的根本任务，将教育实践作为人才培养的生命线，进行了一系列卓有成效的探索。
第一，顶层设计更加完善，实践育人体系初步构建。 我们修订了人才培养方案，将“实践学分”作为硬性指标，明确了“四年不断线”的实践教学路径，从[举一个具体例子，如：大一的“专业认知实习”到大四的“毕业综合设计”]，我们为学生搭建了从理论到实践、从校园到社会的完整成长阶梯。
第二，平台载体更加多元，学生能力得到显著提升。 我们积极拓展校内外实践基地，与[举1-2个合作单位，如：XX知名企业、XX社区、XX博物馆]等建立了深度合作关系，通过[举几个具体活动，如：“挑战杯”竞赛、“互联网+”创新创业大赛、暑期“三下乡”社会实践、社区志愿服务]等品牌活动，学生们在解决实际问题中锤炼了本领，在服务社会中增长了才干，我们看到，同学们的动手能力、创新精神和团队协作能力，正在从“纸上谈兵”走向“真刀真枪”。
第三，产教融合更加深入，服务社会能力持续增强。 我们主动对接地方产业发展需求，推动[举一个专业或学院的例子，如：计算机学院与XX科技公司共建“人工智能实验室”，师范学院附属中学成为教育实习和教学改革的“试验田”]，我们的师生团队不仅为地方解决了[举一个具体问题，如：XX企业的技术难题、XX社区的文化建设方案]，更将论文写在了祖国的大地上，实现了人才培养与社会发展的同频共振。
这些成绩的取得,离不开每一位教育工作者的智慧和汗水，是大家共同努力的结果，我再次向大家表示衷心的感谢！
反思与展望：我们的前行之路，任重道远
在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到，对标新时代对人才培养的新要求，我们的教育实践工作还存在一些亟待改进的“短板”和“瓶颈”。
一是实践的深度和广度有待拓展。 部分实践活动还存在“走马观花”、“蜻蜓点水”的现象，与专业知识的结合不够紧密，未能真正触及问题的核心，实践基地的利用效率也有待提高，部分合作流于形式。
二是评价体系和激励机制有待完善。 如何科学、客观地评价学生的实践成果？如何有效激发教师指导学生实践的积极性？我们在这方面的制度设计还不够健全，重结果轻过程、重形式轻内涵的评价倾向依然存在。
三是“三全育人”的格局有待深化。 教育实践不仅仅是教务处、学工处或几个专业老师的事，它需要所有部门、所有教职员工的共同参与，如何将实践育人的理念融入课程教学、管理服务、校园文化等各个环节，形成育人合力，是我们必须破解的难题。
面对这些挑战,我们更要坚定信心，迎难而上，深化教育实践，不是一道“选择题”，而是一道关乎学校未来发展、关乎学生前途命运的“必答题”，我们必须以更大的决心、更实的举措，推动教育实践工作再上新台阶。
行动与担当：我们的奋进之路，如何破局？
蓝图已经绘就,关键在于落实，借此机会，我对下一阶段的教育实践工作，提出三点倡议：
第一，要“守正创新”，在“融合”上做文章。 我们要坚守“立德树人”这个“正”，创新实践育人的模式，大力推进“课程实践化”和“实践课程化”，让每一门课都成为实践的阵地，让每一次实践都成为课程的延伸，鼓励教师将科研项目、社会服务项目转化为学生的实践课题，让学生在真实的研究任务中，实现知识的内化与能力的升华。
第二，要“协同联动”，在“合力”上下功夫。 我们要打破部门壁垒，构建“学校统筹、学院主体、师生参与、社会协同”的“大实践”格局，教务、学工、团委、后勤等部门要各司其职、密切配合，要积极“走出去”，深化与行业、企业、社区的实质性合作，共建共享优质实践资源，也要“请进来”，邀请行业专家、一线能工巧匠担任实践导师，为我们的学生带来最前沿的实践指导。
第三，要“健全机制”，在“保障”上求实效。 我们要建立一套科学的评价激励机制，改革学生实践成果的评价方式，从单一的报告、论文，向过程性评价、成果性评价、综合性评价相结合转变，完善教师工作量认定和职称评聘办法，将指导学生实践、开发实践课程作为重要考核指标，让潜心育人的教师有荣誉、有地位、有奔头，要加大经费投入，确保实践基地的可持续运行，为师生开展高质量实践活动提供坚实的后盾。
同志们,教育是一项静待花开的事业，而实践则是催开这朵花最温暖的阳光和最甘甜的雨露，深化教育实践，我们既是见证者，更是参与者；既是谋划者，更是实干家。
让我们以此次推进会为新的起点,以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，将教育实践的种子播撒得更广、更深，用心用情浇灌，静待每一位学生都能在实践中成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人！
预祝本次推进会圆满成功！祝各位老师工作顺利，身体健康！
谢谢大家！
